Darvesh raqsi

Bog'da, tomoshabinga qaragan qiya nishablikda, bir jamoa yig'ilgan, va har biri o'z ishi bilan band. Ikkovi katakli taxta ustiga engashib, o'yinga berilib ketgan; yana biri qog'oz varag'iga tikilmoqda; ikki oqsoqol keksa tinch suhbatga band; yashil kiygani qandaydir yozuvni ko'zdan kechirmoqda, o'z daftarini qo'lidan qo'ymay, ro'parasidagi och pushti kiygan odam esa ochiq kitob tutib turibdi. Harf, qoida, dalil, donaning yurishi — aql-idrok orqali Haqiqat sari boradigan ongning yo'li. Va ularning o'rtasida biri o'rnidan turib aylanaga tushdi. Libosi keng burmalar bilan yoyilib, qo'llari ochiq, tanasi butunlay aylanishga berilgan. Uning atrofida yerga varaqlar sochilgan — go'yo o'z ishini qilib bo'lgan so'zlar erkinlikka qo'yib yuborilganday. Bu — Yo'l haqida o'qishdan Yo'lning o'ziga o'tgan kishi: bilimdan — qog'ozda ushlab bo'lmaydigan bilim ta'miga o'tgan. Ortda oppoq gullagan daraxt barglari allaqachon kuz bilan qoplangan boshqasi yonida turibdi: bu bog'da bahor bilan kuz qo'shni, va vaqt o'tkirligini yo'qotadi. Naridaroq shaharning feruza gumbazlari va minorasi ko'tariladi, osmon tillasini esa qushlar kesib o'tadi — parvozdagi ruhlarning qadim timsoli. Bu asarga bir tola yo'g'onlikdagi mo'yqalam to'rt oy sarfladi. Samo bu yerda tomosha emas, balki erish: o'tirganlar guvoh bo'lib qoladi, aylanayotgan kishi esa bir nafas ichida o'zi bilan Haqiqat o'rtasidagi chegarani o'chiradi. Asar haqida Varaq XVI–XVII asrlar Buxoro miniatyurasi an'anasini — Hirot merosini o'ziga singdirib, uni zich naqshli bog' va tilla osmonga bo'lgan mahalliy didga bog'lagan Movarounnahrning saroy maktabini davom ettiradi. Ilmiy mashg'ulotlar, o'yin va suhbat ruhiy zavq bilan yonma-yon turgan bog' majlisi motivi — fors-o'rta osiyo kitob rangtasvirining barqaror syujetlaridan biri. Aylanish va samo bir qator so'fiy birodarliklar amaliyotiga mansub zikr shakli sifatida; shu bilan birga Buxoroning o'zi — Naqshbandiya yo'lining vatani, unga esa sokin, botiniy zikr ko'proq xosdir. Barglar, matolar va koshin me'morchiligining nozik ishlanishi, mo'l tilla, baland ufq chizig'i va qushli bezakli hoshiya — maktabning o'ziga xos belgilari. Tasvir qo'lyozma illyustratsiyasi ruhida ishlangan, ammo mustaqil varaq sifatida mavjud. Xususiyatlari Asos: Tabiiy qo'lda ishlangan Buxoro ipak qog'ozi (90% ipak, 10% paxta) Texnika: Tempera, akvarel, tabiiy o'simlik va mineral pigmentlar, tilla varaq (23 karat) Yagona nusxa